Collaborazione con Assemblea Legislativa della Regione Emilia-Romagna

LA COLLABORAZIONE

Collaborazione nell’ambito di un Tavolo Interistituzionale dedicato al sessantesimo anniversario della Costituzione italiana, e insieme anche con Unibocultura e l’Ufficio Scolastico Regionale, il Laboratorio “Comunicare la Costituzione” ha visto anche realizzarsi un’altra collaborazione che nel 2008 ha portato alla produzione e realizzazione del Dvd “A Scuola di Costituzione- Sguardi e parole dei giovani 60 anni dopo”. Il Dvd, tra i prodotti di comunicazione caratterizzanti il progetto “A scuola di Costituzione: 60anni e non li dimostra”, è rivolto alle scuole superiori di II grado della regione, promosso dall’Assemblea legislativa della Regione Emilia-Romagna in collaborazione con l’USR e il corso di laurea magistrale COMPASS, in occasione del 60° anniversario della Costituzione italiana. La natura e le finalità del dvd sono stati pensati coerentemente agli obiettivi del progetto: promuovere tra i giovani la conoscenza della Carta fondamentale della nostra Repubblica in merito a storia, funzioni e contenuti, valorizzandone allo stesso tempo l’attualità e l’importanza in ogni settore della vita sociale, economica e politica, attraverso la realizzazione di specifiche iniziative che fanno del coinvolgimento diretto e della partecipazione attiva il loro punto di forza.

Il Dvd, in particolar modo, è stato concepito sia come uno strumento formativo e didattico per una conoscenza approfondita della Carta fondamentale dello Stato, costruito a partire dalla stessa partecipazione dei giovani, sia come una piattaforma di raccordo delle iniziative realizzate dai diversi soggetti istituzionali del Tavolo sul territorio regionale. Tra questi la Prefettura di Bologna, la Giunta e l’Assemblea legislativa dell’Emilia-Romagna, Provincia e Comune di Bologna, l’USR e l’Alma Mater Studiorum- Università di Bologna.

Stimolare l’interesse, accrescere la motivazione verso la conoscenza e l’apprendimento della Costituzione, mostrare che è parte integrante della quotidianità, far capire che non è né obsoleta né superata, ma che è invece un testo vivo e aderente ai problemi di ogni giorno: questi gli obiettivi di uno strumento didattico e ricreativo che nasce dal dialogo, dal confronto e dall’ascolto reciproco di giovani verso altri giovani. La realizzazione infatti è stata di tipo partecipativo, anche con allievi delle scuole e in particolare dell’Istituto Aldrovandi-Rubbiani, e curata da un gruppo di lavoro, coordinato da Pina Lalli e supportato tecnicamente da Emanuele Bassetti, composto da giovani studenti e laureati del corso di Laurea Specialistica in Scienze della Comunicazione pubblica, sociale e politica.


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